为深入贯彻落实“十五五”规划纲要精神，扎实推进新学期思政课教学工作，规范教学流程、凝聚工作合力，确保各项教学任务有序落地，3月16日，思政教研室召开期初教学安排专题会议。会议由思政教研室主任陈晓庆主持，基础教学部主任万君进行工作指导，教研室党支部书记和各学科课程负责人参会，共同谋划新学期思政教学发展蓝图，推动思政教学高质量发展落地生根。
会议开始，由教研室主任陈晓庆围绕新学期教学核心工作展开全面安排，重点明确了三项关键任务。一是深化思政课过程考核改革，结合思政教育教学特点，进一步完善考核体系，覆盖课堂表现、课后作业、阶段性测试、实践研学等全部教学环节，坚持立德树人导向，实现“教、学、考”一体化，切实改变“重期末、轻过程”的考核模式，不断提升思政课教学质量与育人实效。二是推进二次绩效考核准备工作，严格遵循师德为先、教学为要的考核原则，明确考核重点、细化考核标准，为后续绩效考核工作的规范开展做好准备，充分发挥绩效考核的激励约束作用，激发教师工作积极性。三是强调学院及学校各类赛事参与度，鼓励全体教师主动参与思政类竞赛，以赛促研、以赛促教，推动思政教育成果转化。
会议期间，万君主任结合思政教育工作实际，作了针对性指导发言，重点围绕两方面提出明确要求。在课程团队建设上，万君主任强调，要强化团队协作意识，搭建教师交流研讨平台，通过集体备课、小组共研等形式，促进教师互学互鉴、共同提升，打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的思政教学团队，为思政课高质量发展提供有力支撑。在学生培育方面，万君主任指出，思政课教师要坚守育人初心，主动走进学生、了解学生，关注学生思想动态与学习需求，及时解答学生疑问、疏导学生困惑，搭建起师生沟通的桥梁，切实把立德树人根本任务贯穿教学全过程，助力学生成长成才。
此次期初教学安排会议，进一步统一了思想、明确了任务、细化了分工，为新学期思政课教学工作的有序开展奠定了坚实基础。参会教师纷纷表示，将认真落实会议部署和指导要求，立足本职、真抓实干，不断创新教学方法、提升教学能力，切实发挥思政课育人主渠道作用，推动新学期思政教育教学工作再上新台阶。
图文：率 婷 李 灵
编辑：肖春娇
初审：陈晓庆
复审：刘玲玲
终审：唐艺军 万 君
