《党史》课程即将在下周开课，为了促进教学的有序开展，4月24日，思政教研室《党史》课程集体备课会顺利召开，会议由张舒涵教师主持，课程组全体任课教师参会。
会议伊始，张舒涵老师详细介绍《党史》课程整体概况与综合成绩评定办法。《党史》是“四史”教育的重要组成部分，以中国共产党百年奋斗发展历程为主线，系统梳理百余年党史不同历史阶段的重大事件、关键人物与历史经验，课程立足立德树人根本任务，引导学生做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。同时，她清晰阐释课程考核体系，明确平时成绩与期末考核的分值占比，细化日常学习表现对应的赋分标准与考核要求，进一步规范课程评价管理。
随后，与会教师围绕新学期开课安排、教学内容优化、教学方法创新、课堂纪律管理四大核心议题展开深入研讨，各抒己见、交流互鉴，凝聚起教学合力。在新学期开课安排上，教师们结合学情实际，授课进度与阶段性教学目标，重点讨论了新学期课程导入设计，一致认为应结合时代热点，以鲜活案例开篇，快速激发学生学习兴趣，筑牢课程学习基础。
在教学内容优化环节，老师们围绕课程知识逻辑，建议进一步精简冗余内容，聚焦党史核心脉络与精神内核，将伟大建党精神、长征精神等红色精神融入各教学章节，同时结合最新理论成果与时代实践，补充本土红色资源，增强课程的针对性与实效性，实现历史知识、理论认知与政治认同的统一。针对教学方法创新，大家积极建言献策，提出采用“线上+线下”融合模式，依托线上学习平台搭建翻转课堂，综合运用案例教学、情景教学等多种方法，提升课堂感染力与吸引力。
在课堂纪律管理方面，老师们结合以往教学经验，探讨了新形势下课堂管理的有效路径，一致同意建立“课前强调、课中巡查、课后反馈”的管理机制，明确课堂纪律要求，引导学生主动遵守课堂秩序；同时注重人文关怀，关注学生学习状态，及时回应学生疑问，营造严肃认真、积极互动的课堂氛围，确保教学活动有序开展。
此次集体备课会，进一步明晰了《党史》课程的教学思路，优化了教学方案，凝聚了教学共识，为新学期课程高质量开展奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将以此次备课会为契机，吸收借鉴研讨成果，不断提升自身教学能力，创新教学方法，严把教学质量关，切实把党史教学的思想力量与信仰光芒融入课堂，引导学生从党史中汲取奋进力量，努力打造有深度、有温度、有实效的党史精品课堂。
图文：姜 珊 张舒涵
编辑：肖春娇
初审：陈晓庆
复审：刘玲玲
终审：唐艺军 万 君
