近日，思政教研室《思想道德与法治》课程组开展以“公共基础课通识素养与育人改革”为主题的专题备课会，课程组全体教师参会。
会议伊始，课程组负责人张思琪聚焦思政课程提质增效、差异化教学相关事宜进行交流。她强调，《思想道德与法治》课程作为核心通识基础课，需主动对标一流专业人才培养目标，打破学科壁垒，将思辨能力与综合素养培育同新兴产业岗位需求相结合，立足不同专业的学情实际，推进课程差异化、精准化教学改革。
随后，尚航老师结合一线教学实践，分享了教学心得与改革思路。她提出，新时代《思想道德与法治》课程教学应跳出单一思政课教学框架，融合通识素养培育要求，在课堂教学中渗透正向价值思维与理性思辨能力培养，贴合新工科人才培养特质，优化教学内容与授课形式。同时，要立足不同专业学生的特点，因材施教调整教学案例、实践任务等模块，实现思政育人与通用能力培养的深度融合。
本次备课会明确了《思想道德与法治》课程的改革方向，为差异化教学优化、通识育人模式创新奠定了基础。下一步，《思想道德与法治》课程组将持续深化教学改革，推动课程通识育人与专业人才培养同向同行。
图文：姜珊 庞若竹
编辑：肖春娇
初审：陈晓庆
复审：刘玲玲
终审：唐艺军 万君
