思政教研室马克思主义基本原理（以下简称“原理”）课程团队于4月12日在尔雅312会议室召开集体备课会。会议的主题是关于2023-2024学年第二学期期初相关工作的布置以及青年教师进行教学展示，并针对教学展示的内容进行教学交流。本次原理课程组集体备课会有幸邀请到葫芦岛市首批哲学社会科学专家、原理课程团队兼职思政课教师孙平教授和姜勇老师，参与指导了此次集体备课。全体同仁群力群策，为提升原理课堂教学以及学科教学科研水平进行了汇报和交流。原理课程团队全体教师以及思政教研室其他课程组教师共同参加和观摩了本次集体备课会。
原理课程团队集体备课会
首先，会议讨论了原理课程关于本学期网络超星学习通平台课程建课相关问题，并对学期教学计划进行说明。本学期期初要完善超星学习通平台建设，补充网络教学视频资源及文献资源，供学生拓展学习，并针对学生学习情况及时发布讨论问题。要根据教学日历要求，按时完成教学任务。
讨论“学习通”平台课程建课
其次，由青年教师代表王晓倩老师进行教学展示，王晓倩老师围绕《马克思主义基本原理》课程的第一章第一节第一部分内容——“物质及其存在方式”进行了教学过程的详细阐述。在教学展示过程中，王晓倩老师以人类发展史导入，结合案例进行分析，对于马克思主义科学的物质观作了详细的讲解，整个教学展示环节充分体现了青年教师的风采。之后，原理课程组的孙平教授、姜勇老师作为代表就原理课程授课内容进行了交流。孙平教授建议在教学过程中，适度增加考研知识点相结合教学内容，更好的培养学生勤于思考的能力；同时建议组建学术研究团队，教研结合。姜勇老师建议在教学过程中，要多与学生进行沟通交流，更好的达到育人目的。教研室其他课程组的老师也就开学以来授课的心得体会进行讨论交流。
青年教师代表王晓倩老师进行教学展示现场
孙平教授、姜勇老师提出建设性意见建议
最后，思政教研室主任陈晓庆老师对于思政教研室整体建设提出几点要求，一是，强调集体备课的重要作用，能够集中教师智慧，提升教学效果，切实解决实际问题。二是，对于青年教师提出要求，要以学促教，不断提升自身理论素养。三是，进一步加强学科团队建设，整合资源，坚持教学与科研相结合。
思政教研室主任陈晓庆老师提出建议
通过本次集体备课会，促进了教研室教学科研工作的推进，对于教学内容有了更精准的把握，各位老师纷纷表示将紧紧围绕立德树人根本任务，在集体备课基础上进行个人的全面备课，大家一致认为学养的增强对于教学十分重要，借助各种契机多进行教学方面的交流和沟通十分必要，可以取长补短，共同提高。
