7月18—19日，“全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”第二期——外语教育课程思政建设：设计、实践与评价研修班在北京成功举办。我校青年教师串玲、郭金多受邀参加。

本期研修班主讲专家分别来自于山东大学王俊菊教授、北京邮电大学张钫炜教授、北京语言大学高秀平老师、华中科技大学孔德麟副教授。他们系统讲解课程思政内涵与原则、教学设计与学术研究方法，具体展示了基于院校特色、结合数字技术的读写课程和视听说课程的课程思政创新实践。

王俊菊教授在专题讲座中深入探讨了外语教育课程思政建设与教学设计的理念与原则，强调了正确理解课程思政内涵的重要性。张钫炜教授指出，传统课程思政在融入教学过程中存在一定瓶颈，人工智能为赋能课程思政提供了更多的可行性，助力实现思政元素个性化匹配、思政内容沉浸式体验、思政融入泛在化、思政评价智能化。高秀平老师以产出导向法为理论指导，从思政点挖掘、思政教学设计、教学反思等方面入手，为参班教师展示了课程思政在大学英语综合课程中的设计与实践。孔德麟副教授以大学英语听说课程为例，深入阐释了基于大观念的大学英语课程思政的多维融入。

两天的研修内容充实，干货满满。两位教师根据研修班所发活动材料，结合专家讲授内容，共同思考、讨论和设计课程思政教学方案。并与主讲专家及同行们就课程思政内涵、教学实践与学术科研等内容作了深入的沟通和交流。期待在未来的教学实践中不断精进课程思政教学及研究能力，切实提升大学英语教学育人质量，为外语教育课程思政改革创新发展贡献力量！

稿件来源：串玲 李莹

                                    编辑：肖春娇

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