5月14日，基础教学部外语教研室B组全体老师齐聚尔雅3楼313会议室，共同开展接续教研活动。
首先，何美萱老师带领大家深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要指示精神。老师们意识到新时代需要新思维，新思维需要新理念，未来一个时期，教育发展方式要努力实现三大转变，全面提升教育治理现代化的水平和质量，需要普及和提高人工智能等新技术在教育领域的应用，从简单信息化向全面智能化转型升级，结合人工智能，推进大学英语教学模式与教学法的革新是我校大学英语教学的必然趋势。
其次，外语教研室教师赵冬梅结合教育人工智能化思想，以新视野大学英语教材为蓝本，深入探讨智慧教学模式创新思想、应用实践和创新途径。赵老师从早期多媒体教学谈起，到如今的AI驱动教学，智慧教学不断演进；随着技术进步，智慧教学应用场景不断拓展，从基础教育到高等教育，智慧教学强调以学生为中心，通过智能技术优化教学过程，提升学习效果。并融合多种技术手段，如虚拟现实，智能诊断等，创造高效学习环境；智慧教学成功的关键在于技术与教育的整合，老师角色的转变，基础设施的保障以及数据伦理的安全。同时，赵老师对辽宁工程技术大学学情进行了细致的分析，并指出实施智慧教学的基本渠道，线上学习，线下互动，效果评估。
赵冬梅介绍，就学习内容而言教师们根据教学目标设计游戏化学习任务，如虚拟实验、角色扮演等，具有趣味性和挑战性，激发学生学习兴趣；就教学方法而言可以通过传统教学法与当前教学法的整合，强化自主学习，增强学生学习主动性，开展师生联动，最大化学习效果等实践性强的教学法。
最后，与会教师就智慧教学理论及未来的应用进行了热烈的讨论。一致认为，智慧教学理论一定会引发教育教学的全面改革，未来的大学英语教学将更加灵活多样，线上线下相结合、理论实践相融合的教学模式将成为主流，教师的角色也将从知识的传授者转变为学习的引导者和促进者，并期待基础教学部外语教研室的老师都能受益于智慧教学理论，共同推动我校外语教育事业的蓬勃发展。
图文：马志辉
编辑：肖春娇
初审：李 莹
复审：刘玲玲
终审：唐艺军 万 君
