2024年基础教学部开展校级青年教师教学大赛选拔赛的工作方案

2024年05月09日 17:59  点击:[]


 

各教研室:

根据辽宁工程技术大学《关于开展校级青年教师教学大赛暨全省高校青年教师教学大赛选拔赛的通知》文件精神,基础教学部决定开展校级青年教师教学大赛选拔赛。

一、参赛条件

1. 坚持党的路线方针,忠诚党的教育事业,师德师风良好,热爱学生,为人师表。近三年无教学事故和学生投诉。

2. 我部正式在编专任教师,年龄 40 周岁以下(1983 8 31 日以后出生)的青年教师。

3. 近三学年(2021-2024学年)持续从事一线教学工作,参赛课程理论学时不少于 32 学时,并且为近三学年连续主讲课程。

二、竞赛学科

竞赛学科分设三个赛项(组别):

第一组为文科;

第二组为理科;

第三组为思想政治课专项。

三、竞赛流程

1. 基础教学部预赛

58日,教师报名;521日前,为参赛教师准备阶段;521日,部内预赛,由基础教学部聘请专家开展评审。对报名参赛的教师进行筛选排序,按照排序结果上报至校教师教学发展中心。

2. 校级决赛阶段

526日,进行校级决赛。参赛教师进行现场教学展示,由学校组织专家开展评审。

四、竞赛内容

设置教学设计、课堂教学、教学反思三部分竞赛内容,总分为 100 分。

(一)教学设计(20 分)

教学设计是指以 1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称(注明对应的参赛课程大纲章节)、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等。

选手需准备参赛课程 16个学时的教学设计方案,每个学时的教学设计方案注明对应的参赛课程大纲章节。评委将对整套教学设计方案进行打分。

() 课堂教学。(75 分)

课堂教学规定时间为 20 分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程 16个学时相对应的 16个课堂教学节段的 PPT,课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应一致。

() 教学反思。(5 分)

结合课堂教学节段实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。

五、提交材料

请参赛教师于520日前将以下材料汇总,并以“组别-姓名”格式命名,发送至21210180@qq.com(应培培)。

(一)报名材料:包括《校级青年教师教学大赛推荐表》(附免冠照片)、《校级青年教师教学大赛参赛人员汇总表》、参赛选手身份证及职业资格证书 PDF 版。

(二)参赛材料:具体包括以下内容

1. 教学大纲

主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

2. 教学设计

16 个学时的教学设计方案,格式为 PDF 文档通用格式。

3. 课堂教学节段 PPT

16 个学时教学设计方案相对应的 16 个课堂教学节段的 PPT,格式为 Powerpoint 演示文稿 16:9 大小,分辨率为1600*900

竞赛材料正文一级标题用 3 号黑体加粗;二级标题用 4号黑体加粗;三级标题用小 4 号黑体加粗。正文内容用小 4号宋体,1.5 倍行距。

4. 教学反思

选手结束课堂教学环节后,进入指定教室,完成对本讲课节段的教学反思书面材料(500字以内,可手写也可打印)

 

                                        基础教学部

                                   二零二四年五月八日

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