12月4日，基础教学部外语教研室教研A组于尔雅313-2教室开展集体备课。由雷若楠老师主讲，以《新视野大学英语（第四版）读写教程3》第六单元“The economy: power behind everyday life”为教研载体，实现了语言技能培养、思政价值引领与应试能力提升的有机统一。
雷若楠老师的课程设计层次分明、重点突出。在知识传授层面，她以单元课文为核心，引导学生在研读“Sue”的故事中梳理经济萧条的传导逻辑，让学生在具象化的叙事里掌握经济原理，洞悉经济波动对普通民众生活的沉重冲击。同时，她格外重视阅读素养的培育，带领学生拆解文章的因果关系结构，精准解析关键词汇与短语的深层含义，帮助学生实现从“读懂文字”到“吃透逻辑”的进阶，夯实文本理解能力。在思政育人维度，通过设置“经济发展的驱动因素”“民生与经济的关联”“大学生就业竞争力构建”等递进式议题引导学生辩证分析经济规律，主动思考在激烈就业市场中的破局路径，将思政教育深度融入语言课堂，实现了价值引领的润物无声。
本次教研的核心亮点在于教学与四六级考试的精准对接。词汇讲解环节，雷老师摒弃传统孤立释义模式，结合四六级真题实例拆解单词的考点与用法。她对标四六级仔细阅读和长篇阅读题型，设计针对性解题训练，让教材内容成为应试能力提升的有效抓手。
研讨环节，教师们围绕“四六级与教材深度融合路径”各抒己见，从题型适配、练习设计等维度碰撞思维、凝聚共识。
此次集体备课为大学英语教学提质增效提供了优质范例，既展现了教师的教学匠心，也为实现语言能力、思政素养与应试技能的协同提升筑牢了教研根基。
图文：王 宁
编辑：肖春娇
初审：李 莹
复审：刘玲玲
终审：唐艺军 万 君
