为扎实推进2026年全国大学生数学建模竞赛备赛工作，培养大学生的数学应用与创新实践能力，夯实学科竞赛基础，3月20日基础教学部在葫芦岛校区顺利举办2026年数学建模国赛首次专题培训。本次培训主要面向校区2025级本科生，由数学建模实验室主任王伟老师担任主讲，现场学习氛围浓厚。
全国大学生数学建模竞赛是国内极具影响力的高校学科竞赛之一，旨在培养学生运用数学知识解决实际问题、团队协作与科研创新的综合能力，是高校实践育人与学科竞赛培育的重要载体。考虑到2025级本科生刚步入大学阶段，数学知识储备与竞赛认知尚处于起步阶段，基础教学部特举办此次培训，旨在为新生搭建系统的备赛启蒙平台，助力大家快速了解数学建模竞赛，明确后续学习与备赛方向。
本次培训主要围绕全国大学生数学建模竞赛的赛事背景、赛制规则、参赛流程、评分标准、组队与备赛学习等内容进行全面解读，帮助新生快速厘清竞赛整体框架。鼓励同学们扎实学好高等数学、线性代数、概率论等基础课程，同时鼓励大家提前培养编程能力、文献查阅能力和团队协作意识，循序渐进地积累备赛经验。在培训过程中，王伟老师耐心解答同学们提出的各类疑问，针对备赛误区、学习规划等问题给出针对性建议，引导同学们树立正确的备赛心态，激发参与竞赛的积极性。
针对赛事纪律与诚信参赛要点，王伟老师结合数学建模国赛官方规程，专门解读了竞赛常见违规情形与处罚细则，重点强调严禁论文抄袭、代写代做、重复率超标等学术不端行为，严禁违规获取外部指导、串通作答等违纪行为，明确此类违规行为一经查实，将直接取消参赛资格与评奖资格，情节严重者还会面临校内通报、记入学术诚信档案等处罚，引导同学们从入门之初就树立牢固的学术诚信意识，坚守底线，做到公平参赛、诚信作答。
此次培训的顺利开展，不仅为葫芦岛校区2025级本科生打开了数学建模竞赛的大门，更正式拉开了校区2026年数学建模国赛备赛工作的序幕。参与培训的同学们纷纷表示，通过本次学习，对数学建模有了清晰的认知，收获了实用的入门知识，后续会紧跟培训节奏，认真钻研知识，积极备战后续赛事。
后续，基础教学部将持续聚焦学科竞赛育人功能，结合本次培训反馈，陆续开展后续系列专题培训、模拟演练、经验分享等活动，持续优化备赛指导方案，全力为参赛学生提供全方位的教学支持与服务，助力葫芦岛校区学子在2026年全国大学生数学建模竞赛中突破自我、取得优异成绩，同时以学科竞赛为抓手，进一步提升校区基础学科教学质量与学生综合实践能力。
图文：王 伟
编辑：肖春娇
初审：刘 涛
复审：刘玲玲
终审：唐艺军 万 君
