为帮助我校参赛学生全面吃透辽宁省大学生物理实验竞赛规则，精准把握参赛标准、明确备赛核心方向，切实提升备赛实效，物理教研室专题召开本次竞赛规则解读会议。会议由物理教研室商庆龙老师主讲，围绕竞赛赛道设置、赛制全流程、参赛规范、评审标准等内容开展全方位、精细化解读，全校有意向参赛的学生到场参会，厘清赛事要求、锁定备赛重点。
会上，商庆龙老师首先阐释了本次赛事的举办意义，明确本次竞赛是检验高校物理实验教学成果、锤炼学生科研素养与实践创新能力的核心专业平台，鼓励同学们主动参赛、潜心备赛，在赛事中打磨物理思维、提升团队协作与学术探究能力。针对参赛学生普遍存在的赛道认知模糊、定位不清的问题，商老师逐一拆解各赛道的考核侧重与核心区别，明确各赛道的参赛标准、作品要求与评阅细则。
围绕赛制全流程，商老师系统梳理了初赛、复赛、决赛三个阶段的核心环节、关键时间节点，同步明确校内选拔、作品初审、现场答辩的全流程安排。他重点说明，本次赛事评审以作品网评为核心环节，参赛队伍须按要求按时提交完整的研究报告、成果展示 PPT 等参赛材料，评审专家组将从科学性、创新性、实用性、完成度等多个维度进行综合评审。同时，商老师逐条解读刚性参赛规范，明确参赛队伍配置要求：每支队伍由 1-3名学生组成，可配备1-2名指导教师，每位学生仅限参与1支队伍；赛事严禁抄袭、代做、学术不端等违规行为，一经查实立即取消参赛资格，严守赛事纪律。
针对学生备赛的难点，商老师结合历年赛事指导与获奖案例经验，给出了可落地、针对性强的备赛建议。他提醒参赛学生，要提前锁定参赛赛道与研究方向，做好团队分工、高效协同推进，扎实完成实验探究与学术报告撰写，牢牢守住作品的原创性与科学性；同时要提前熟悉答辩流程，打磨成果展示内容，清晰梳理研究逻辑与核心成果，从容应对评审提问。互动环节，同学们踊跃发言，围绕报名流程、材料提交规范、备赛核心细节等问题逐一咨询，商老师现场细致解答、全面回应，彻底扫清了学生的参赛疑惑与备赛顾虑。
本次专题解读会的顺利召开，精准解决了参赛学生对赛事规则认知不清、备赛方向不明、核心要求把握不准的问题，为我校学子备战辽宁省大学生物理实验竞赛筑牢了基础、明晰了路径。下一步，物理教研室将持续跟进备赛全流程，常态化开展专项指导与配套服务，全力助力参赛学生高效备赛、稳步提升，期待我校学子在省级赛事中展现扎实的专业素养、严谨的科研态度与良好的精神风貌，取得优异成绩。
图文：王伟丽
编辑：肖春娇
初审：王伟丽
初审：刘玲玲
终审：唐艺军 万君
