为进一步深化高校大学物理课程教学改革，提升省内高校物理教师课堂教学能力，推动优质教学经验互鉴共享，辽宁省高校物理同课异构联合教研活动于 9 月 13 日在辽宁工程技术大学葫芦岛校区成功开展。来自省内多所高校的物理学科专家、一线教师齐聚一堂，围绕《大学物理》理论课 “驻波” 与大学物理实验课 “牛顿环” 两个教学主题开展同课异构教学展示与研讨交流。
活动开幕式在学校图书馆报告厅举行，由辽宁工程技术大学理学院副院长赵龙主持。辽宁工程技术大学基础教学部主任万君教授、东北大学理学院副院长王旗教授先后致辞。两位领导充分肯定了同课异构教研模式对于高校物理课程建设、教师教学能力提升的重要意义，希望参会教师以本次教研为契机，相互学习、碰撞思维，共同推进辽宁省高校物理教学质量提质升级。
本次教研分为大学物理课程（驻波）、大学物理实验课程（牛顿环）两个分会场同步开展，分设置教学展示、专家点评环节。
在理论课分会场，四位教师围绕 “驻波” 这一教学内容，结合各自教学理念与授课对象，从概念引入、公式推导、实例分析到课堂互动，展现了多角度的教学设计思路，演绎出各具特色的课堂风采。在实验课分会场，六位教师立足实验课程特点，从实验原理讲解、操作要点示范、误差分析、数据处理等维度进行课堂呈现，注重引导学生建立科学实验思维，强化实践能力培养。展示结束后，现场开展专家点评，与会专家针对教学设计重难点处理、课堂互动设计、教学逻辑架构等方面进行细致剖析，给出了针对性建议。
此次辽宁省高校物理同课异构联合教研活动，搭建起省内高校物理教学交流的优质平台。通过同一课题下不同教学方案的同台展示与专家精准点拨，实现了不同院校教学思想的交融碰撞。参会教师纷纷表示，本次活动收获颇丰，后续将把本次教研所得融入日常课堂教学，持续打磨教学本领，为辽宁省高校物理课程建设贡献力量。
图文：王时萱
编辑：肖春娇
初审：王伟丽
复审：刘玲玲
终审：唐艺军 万君
