7月25日，我校基础教学部教师于洋受邀参加全国高校大学英语教学发展与创新研修会议，与来自全国各高校千余名英语教师齐聚科创名城合肥，共同探索教材使用之法与数智创新之路。
首先，在主旨报告环节，何莲珍教授指出：大学英语教师应“以立德树人为根本，以学生成长为中心”，提升育人素养、学科素养、教学素养、科研素养和数字素养等五大素养。在数字素养方面，要实施高效和个性化的教学，并应避免过度依赖人工智能。何教授介绍了浙江大学以AI赋能大学外语教、学、评一体化的创新实践，为广大院校探索数字化、个性化、智能化外语教学提供了非常有价值的借鉴。
在此后的专题报告中，北京外国语大学张虹教授结合高校所选教材对如何提升外语教材使用素养和效能进行全面阐释。从编写理念、主题选择、语言素材、活动设计四个层面入手，细致讲解如何通过挖掘文本、图片等。在教材研究方面，强调注重收集使用数据、加强使用评价和反思，从而促进使用实践改进。此外，外研社全新升级U校园智慧教学云平台AI，密切结合教学实际需求，从学、教、评、管、研等方面为智慧教学提供一体化、全流程支持。
本场“教学之星”大赛是最受关注的环节，来自全国高校的7组参赛教师团队精心融入课程思政，创新使用数智化平台工具，展现技术赋能新成果，做出了堪称完美的课堂呈现。最终，国防科技大学团队获胜，并晋级全国总决赛。
于洋老师认真观摩“教学之星”比赛，积极参与冠军评选，在优秀团队的智慧设计和专家评委鞭辟入里的点评中，反思教学实践，思考优化路径。作为一名高校外语教师相信：通过创新数智方案、深化产教融合与强化测评驱动等方式，一定会助力外语教师在未来昂扬“敢为”之志，锤炼“善为”之能，成就“有为”新篇。
稿件来源：于洋
编辑：肖春娇
审校：唐艺军 万君
