为深入落实新工科建设工作要求，提升工科教师工程实践教学水平与创新育人能力，7月12日至7月18日，我校基础教学部李丽、周璐、林清水三位教师赴天津大学参加教师工程实践能力提升专题研修班。
本次研修紧扣新工科建设要求，聚焦教育理念更新、行业视野拓宽、教学实践落地三大核心维度，采用“理论学习+实地参访”的研修模式，内容紧贴工科教育改革热点与一线教学实际需求。
理论授课环节，天津大学康荣杰教授以机械类专业为例，系统阐释了新工科背景下新质人才的培养路径与实践模式。张磊副研究员围绕高校实验室分级安全管控、大型仪器开放共享机制两大重点，详细介绍了天津大学在实验室规范化管理、仪器资源高效利用方面的成熟经验与建设成果。王世斌教授聚焦复杂工程问题导向的项目式教学，深度解读了OBE教育理念的核心内涵，清晰讲解了理念落地、课堂实施的具体路径与方法。喻梅教授立足AI赋能教育改革趋势，结合典型实践案例，分享了智慧工科课程建设思路、优质教学资源开发经验及AI辅助课堂教学的创新思考，为参训教师开展智慧教学改革提供了有力借鉴。
实地参访环节，参训教师先后走进大型地震工程模拟研究设施、机械工程国家级实验教学示范中心、国家储能技术产教融合创新平台等重点平台开展集体研学。同时，结合自身专业方向与课程教学实际，分组参访物理市级实验教学示范中心、电气电子国家级实验教学示范中心，精准对标同类学科的实验室建设、实践教学模式与育人特色。此外，为深入了解天大育人传统，参训教师还参观了天津大学校史馆，沉浸式感受学校百年办学积淀的深厚底蕴、优良学风与先进育人理念。
参训教师一致认为，本次研修内容充实、贴合实际，兼具理论高度与实践深度，无论是前沿理论学习还是现场观摩交流，都收获颇丰、启发良多。三位教师表示，将以本次研修学习为契机，立足日常教学重难点，积极践行OBE教育理念，深化以能力培养为核心的课堂教学改革，持续优化课程教学模式，切实提升工科基础课程教学质量，全力助推学校新工科人才培养提质增效。
图文：李丽 周璐 林清水
编辑：肖春娇
初审：刘涛
复审：刘玲玲
终审：唐艺军 万君
